Tanja Tammimies: una oyente finlandesa en el Istituto Europeo

de Ilaria Gelichi
traducción por Ana Peinado

Tanja cuéntanos algo sobre ti. De dónde vienes, a qué te dedicas,…

Soy Tanja Tammimies y soy de Finlandia. Soy profera de finlandés en Oulun Aikuiskoulutuskeskus, el Adult Education Centre in Oulu, Finlandia. Vine a Florencia a través del programa Leonardo Da Vinci para visitar el Istituto Europeo, conocer el método de enseñanza de la lengua, cultura y música y saber cómo trabaja el colegio.

¿Qué tipo de estudiantes tienes en tu centro en Finlandia?

Tengo muchos tipos de estudiantes, de todas partes del mundo. Muchos maridos y mujeres de gente finlandesa, refugiados, gente que terminó su trabajo en Oulu y decidió quedarse.

En tu opinion, ¿cuáles son los problemas más comunes en tu trabajo?

Al principio es difícil porque el filandés es muy diferente a la mayoría de idiomas. Como aquí, enseñamos solo en filandés porque es muy duro para los principiantes, pero después las cosas van mejorando. Por supuesto, a veces la motivación de estudiar una lengua extraña puede ser un problema. En Finlandia puedes sobrevivir con el inglés. Podrías vivir 20 años en Finlandia sin aprender finlandés. Por esta razón es muy difícil de encontrar una motivación para estudiar la lengua del país, yo creo incluso que en todos los países aprender la lengua es realmente clave para la sociedad. Así que si quieres vivir en un país deberías aprender su idioma.

¿Podrías contarnos más sobre el proyecto por el que vinistes?

El nombre del proyecto es Leonardo da Vinci Mobility Program. Está financiado y cordinado por CIMO, el Centre for International Mobility en Finlandia. El colegio que lo cordina está en Tampere, luego hay otros colegios participantes, como el mío. Conseguimos seis plazas para profesores para ir al extranjero para desarrollar relaciones interculturales entre nuestro colegio y otros colegios y desarrollar la experiencia profesional del profesor. Por ejemplo, si estuviera enseñando cocina en Finlandia podría ir a un colegio de cocina aquí para aprender cocina italiana. En mi caso, el objetivo es aprender algo nuevo sobre mi profesión-enseñar la lengua- en otro país.

Hablemos sobre Florencia, ¿habías estado alguna vez aquí? ¿Qués es lo que más te gusta de la ciudad, y de Italia en general?

Sí, había estado aquí muchas veces. Me gusta mucho Florencia, es por eso que viví antes aquí, así que para mí es familiar. De Italia en general me gusta la cultura de ser abierto: los italianos son más sociables que los finlandeses, estás más en contacto con la gente, horarios más flexibles,… Me gusta el estilo de vida, la forma en la que disfrutas de la comida y el tiempo para prepararla y comerla; en Finlandia no tenemos tanta cultura de comida. También, otra cualidad que los italianos tienen es lo orgullosos que están de su cultura y cómo saben mostrarla a los demás: en Finlandia no es lo mismo, somos un poco tímidos respecto a esto. También me encanta el arte y Florencia es única en “art content”: si estudias arte o arquitectura tienes que venir a Florencia, ¡no te puedes perder esta ciudad!

¿Cómo fue esta experiencia en el Istituto Europeo?

Ha sido genial. Asistiendo a las clases de italiano como oyente, podia sentir como se siente uno de mis estudiantes. En la clase la profesora habla solo italiano y por primera vez tuve la oportunidad de conocer a estudiantes extranjeros, con los que podia solo hablar en italiano porque no teníamos otros idiomas en común. Me gusta el colegio, las clases y los profesores son geniales: ha sido una experiencia interesante.

Por último, ¿tienes algún consejo que dar a alguien joven que quiera ser profesor? ¿Qué cualidades debe tener?

Ser abierto con la gente, estar preparado para enseñar, experimentar y dar todo de tí mismo. La cosa más importante es comunicarte con la gente, así que un buen profesor debe tener buenas habilidades para la comunicación,… ¡y mucha paciencia, también!

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Tanja Tammimies: a Finnish auditor at Istituto Europeo

Tanja Tammimies

by Ilaria Gelichi



Tanja tell us something about yourself. Where do you come from, which is your job…

I am Tanja Tammimies and I am from Finland. I am a teacher of Finnish language at Oulun Aikuiskoulutuskeskus, the Adult Education Centre in Oulu, Finland. I have come to Florence through Leonardo da Vinci program to visit Istituto Europeo, to see the teaching method of language, culture and music and to know how the school works.

What kind of students do you have in your Centre in Finland?

I have many kinds of students, from everywhere in the world. Lots of husbands and wives of Finnish people, refugees, people who end up in Oulu for work and then decide to remain.

In your opinion, what are the most common problems in your job?

At the beginning it’s difficult, because Finnish is so different from most languages. Like here, we teach only in Finnish so it’s very hard for beginners, but after the start things normally go better. Of course, sometimes the motivation to study a very rare language can be a problem. In Finland you can survive with English, you could live 20 years in Finland without learning Finnish. For this reason it’s very difficult to find the real motivation to study the language of the country, even though I believe that in all countries to learn the language it is really the key to the society. So if you want to live in a country you should learn its language.

Could you tell us more about the project you came through?

The name of the project is Leonardo da Vinci Mobility Program. It is financed and coordinated by CIMO, the Centre for International Mobility in Finland. The coordinating school is in Tampere, then there are other participating schools, like mine. We got six positions for teachers, to go abroad to develop intercultural connections between our school and other schools and the professional experience of the teacher. For example, if I were teaching to cooks in Finland I could go to a cooking school here to learn Italian cooking. In my case, the aim is learning something new about my profession – language teaching - in another country.

Let’s talk about Florence. Have you ever been here before? What do you like most of the city, and of Italy in general?

Yes, I have been to Florence many times. I like Florence best, but that’s because I lived here before, so it’s familiar to me. Of Italy in general I like the culture of being open: Italians are more social than the Finnish, you are more in contact with people, more flexible with times, etc… I like the way of life, the way you enjoy food and spend time to prepare and eat it; in Finland we don’t have such food culture. Also, another quality Italians have is that they are proud of their culture and they know how to show it to others: in Finland it’s not the same, we are a bit shy about this. I also love art and Florence is unique in its “art content”: if you study art and architecture you must come to Florence, you cannot miss this city!

How was this experience at Istituto Europeo?

It has been great. By attending the Italian lessons as an auditor, I could feel as one of my students feel. In the classroom the teacher speaks only Italian and for the first time I had the chance to meet foreign students, with whom I could speak only in Italian because we didn’t have other languages in common. I like the school, the lessons and the teachers are great: it has been a very interesting experience.

Finally, do you have any advice to give to a young person who wants to become a teacher? Which qualities he/she should have?

To be open with people, to be ready to learn, experiment and give from yourself. The most important thing is to communicate with people, so a good teacher should have good communication skills… and lots of patience, too!

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